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至少要"满脸堆笑"的沟通一下吧? (工作)

by super(学霸) ⌂, 2014-10-07 23:27

有同志不同意俺对老师"打"俺娃的处理方法,问道:你至少要"满脸堆笑"的沟通一下吧?俺这里就来沟通一下。

首先是俺那篇文章。俺的主题是希望大家不要在没有歧视的时候看到歧视,把事情搞僵搞砸,自己无端吃亏。俺的另一个观点就是,俺们小老百姓,身边的事情大部分都能用人与人之间的关系来解释,与歧视不太搭界。

除了这些,俺没有别的意思。俺没有否认歧视。俺不知道华人是不是弱势,有多弱势。俺没有鼓励大家去做阿Q,去做鸵鸟,去做老好人,被人家打一巴掌,还跟人家道歉。俺自己也不是那种人。

下面这篇文章,俺谈谈俺对老师"打"俺娃的处理及想法。上篇文章,俺并没有谈俺是怎么处理的,虽然以前的帖子提过。

下面是俺跟老师的对话,当然不可能是原话,俺记性不好。老师不是“打”人的老师,是管事的。

Toad: Junior doesn't want to come to school the last couple of days. He'd cry non-stop on the way here. He says Ms. Mary hits him.

Toad(continues): I don't think it's true. But obviously something's bothering him. I wonder if you know something unusual about him the last couple of days.

Teacher: I didn't hear anything. In fact, he's very happy just as before. I'll keep an eye on him from now on.

就这么多。下面是俺的想法:

第一,俺基本上不相信老师会打他。俺上回发这个贴子的时候,很多同志给出反例,但是他们并没有改变俺的观点。俺觉着,如果老师经常打学生,那她基本上是神经病。俺不否认有神经病,俺心里也会防着,但俺不会按小概率事件来分析决策。

第二,如果说老师对他有点rough,俺相信。这就是俺昨天说的把老师首先当人看。大家都是人,都有生活压力,都有不顺心的时候,整天跟孩子在一起,有烦的时候可以理解。女同志还有一个周期吧?俺娃追着俺问一万个为什么的时候,有时候俺差点脱口而出:stop it! 再说,daycare 老师工资低,工作累,真不容易。如果真是老师对他rough,只要不是长期的,俺理解。

第三,俺明确指出俺不相信俺娃。这是俺真心话,但是即使俺相信他,俺也会这么说。俺要老师消除戒心,不要变得不合作,只顾推卸责任。俺不会问:老师打了没有?或者:老师为什么要打他?这样一来,老师就成了被告,俺不会有愉快的结果的。

第四,俺接下来的话,基本上就是想向老师表明,俺是来解决问题的,不是来找碴子的,不是来 find who's at fault。俺问她,这两天有没有什么反常,就是在帮她出主意。

就这么简单。从那以后,俺娃再也没有抱怨过什么,再也没有拒绝过上学。俺也不知道发生了什么。也许是他跟小朋友吵架了,也许老师真的对他不好了,俺不得而知。如果是老师的原因,俺觉得俺的处理是正确的。俺告诉他们俺知道了,俺care,如果学校和老师不是真有问题,这就足够了。

俺还有一些想法:

第一,要是俺娃有什么别的原因,俺的处理,会保证老师站在俺这边,积极主动地帮俺解决问题。

第二,如果一开始就跟老师搞僵,老师很可能会采取消极抵抗的做法,不帮俺找到真正的原因。要是俺娃继续拒绝上学,俺咋办?报CAS?

第三,有些同志说小孩不会说谎,俺不同意。小孩子想达到自己的目的,会不择手段的。再说,那么小的人,他可能都没有弄清什么东西bother 他。告诉你的,可能是他顺口胡诌的。

第四,很不同意对老师实行高压政策。俺主张以理服人,而不是以势服人。以势服人,其实是没有服人。孙猴子服了妖精,但是只要一有机会,妖精就又捉了唐僧。老师一天跟你的娃相处的时间最长,你当然不希望她对你消极抵抗,更不希望她对你有敌意。

第五,不到万不得已,千万不要把事情搞崩。搞崩了,双方都损失惨重。要尽量有理有节,不冒火,不说气话。千万不要报警,不要报CAS,不要举报。一举报,人民内部矛盾就成了敌我矛盾。泼出去的水,收不回来了。

Tags:

职场,心态,沟通,自信,华人在北美职场

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